Educación electrónica.
¿Qué es?
Educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, etc.) como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
¿Cómo es?
El alumno tiene el control de su educación, depende completamente de él la intención e interés por aprender a partir de una investigación . Se realiza cuando el usuario entra a una página de e-learning y comienza.
¿Cuándo y donde comenzó?
El concepto lo creó el japonés Koji Kobasyashi en Estados Unidos en 1977. Para el desarrollo de
su compañía (Nec Corporation) ya que se haría por medio de la combinación de las comunicaciones con las computadoras.
¿Para qué sirve?
Se nos plantea como una buena opción para facilitar el proceso educativo dentro del marc constructivista y del diseño instruccional, a su vez como un beneficio directo en la relación con los costos, y así en colaboración con otros factores más, construir la sociedad de la información.
¿Qué se necesita?
*Uso de una computadora u otro dispositivo electrónico.
*Uso de canales electrónicos (internet).
Ventajas
*Mayor productividad.
*Entrega oportuna.
*Capacitación flexible.
*Ahorros en los costos por participante.
*El alumno tiene papel activo.
Desventajas
*Dificultades organizativas.
*Pueden convertirse en tecnófobos y/o tecnófilos.
*Falta de estructura pedagógica adecuada.
*Altos costos de mantenimiento.
http://www.revista.unam.mx/vol.6/num3/art26/mar_art26.pdf
http://www.informaticamilenium.com.mx/paginas/mn/articulo78.htm
http://www.slideshare.net/gomezcsilviam/educacion-electronica-8005001
http://www.monografias.com/trabajos13/educvirt/educvirt.shtml#HISTO
Educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, etc.) como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
¿Cómo es?
El alumno tiene el control de su educación, depende completamente de él la intención e interés por aprender a partir de una investigación . Se realiza cuando el usuario entra a una página de e-learning y comienza.
¿Cuándo y donde comenzó?
El concepto lo creó el japonés Koji Kobasyashi en Estados Unidos en 1977. Para el desarrollo de
su compañía (Nec Corporation) ya que se haría por medio de la combinación de las comunicaciones con las computadoras.
¿Para qué sirve?
Se nos plantea como una buena opción para facilitar el proceso educativo dentro del marc constructivista y del diseño instruccional, a su vez como un beneficio directo en la relación con los costos, y así en colaboración con otros factores más, construir la sociedad de la información.
¿Qué se necesita?
*Uso de una computadora u otro dispositivo electrónico.
*Uso de canales electrónicos (internet).
Ventajas
*Mayor productividad.
*Entrega oportuna.
*Capacitación flexible.
*Ahorros en los costos por participante.
*El alumno tiene papel activo.
Desventajas
*Dificultades organizativas.
*Pueden convertirse en tecnófobos y/o tecnófilos.
*Falta de estructura pedagógica adecuada.
*Altos costos de mantenimiento.
http://www.revista.unam.mx/vol.6/num3/art26/mar_art26.pdf
http://www.informaticamilenium.com.mx/paginas/mn/articulo78.htm
http://www.slideshare.net/gomezcsilviam/educacion-electronica-8005001
http://www.monografias.com/trabajos13/educvirt/educvirt.shtml#HISTO
Negocios electrónicos
Es el conjunto de actividades que surgió en la década de los 90's. Esta basada en el uso de las nuevas tecnologías, su objetivo es el desarrollo de destrezas, hábitos, competencias electrónicas, menos usos de papel, etcétera. Es la utilización de tecnología y la actividad de las empresas, se pueden realizar o intercambiar productos y servicios, comprar-vender a través de internet.
Su función es la implementación de tecnologías de la información y comunicación para los clientes, tienen charlas con los clientes y muestran los productos de una empresa. Principalmente utiliza un plan de negocios.
Ventajas
*Es más barato.
*No se desperdicia tiempo.
Desventajas
*Estafas.
*Robos.
*No tener la certeza de que sea el producto mostrado. (No ver el producto).
Consejo.
*Primero quedarse de ver con el propietario del producto para poder analizar la compra y verificar si está en buenas condiciones.
Ejemplos:
*Ticketmaster.
*Páginas de venta de boletos de una línea de avión.
*Líneas de autobuses.
*Hoteles.
*Etcétera.
http://www.informaticamilenium.com.mx/paginas/mn/articulo78.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/internet
Su función es la implementación de tecnologías de la información y comunicación para los clientes, tienen charlas con los clientes y muestran los productos de una empresa. Principalmente utiliza un plan de negocios.
Ventajas
*Es más barato.
*No se desperdicia tiempo.
Desventajas
*Estafas.
*Robos.
*No tener la certeza de que sea el producto mostrado. (No ver el producto).
Consejo.
*Primero quedarse de ver con el propietario del producto para poder analizar la compra y verificar si está en buenas condiciones.
Ejemplos:
*Ticketmaster.
*Páginas de venta de boletos de una línea de avión.
*Líneas de autobuses.
*Hoteles.
*Etcétera.
http://www.informaticamilenium.com.mx/paginas/mn/articulo78.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/internet
Gobierno electrónico
Consiste en el uso de las tecnologías de la información y el conocimiento en los procesos internos del gobierno y en la entrega de los productos y servicios del estado. Surgió en el año 2000. Se transforma facilmente en sinónimo de Gran Mercado Mundial, un mercado virtual en el que se bajarán las grandes cifras macroeconómicas que rigen los convenios acuerdos y alianzas comerciales. El barómetro que mide el grado de presión o temperatura de la economía mundial es "La Bolsa".
El gobierno se divide en 4 niveles:
1.-Transparecia: Debe proporcionar información al exterior acerca de sí misma y los procesos que lleva acabo.
Características:
*Propiedad: Evidencia de que el gobierno gestiona la página.
*Contactos: Cómo y con quién contactar.
*Información de la institución: Estructura y área de actividad.
2.-Nivel de interactividad: Mide el grado de facilidad con la que los usuarios pueden acceder a la información proporcionada por el gobierno y utilizarla.
Características:
*Seguridad y confidencialidad: Menor obligación por parte de los usuarios de proporcionar información personal paea acceder al material y descargarlo.
*Contactos/accesibilidad: Evidencias de que la institución está dispuesta a recibir datos.
*Información sobre la institución: Debe ofrecer la opción de contactar con el personal de manera sencilla.
3.-Nivel de transacción: La complejidad de la tecnologí incrementa, pero la valoración del cliente también aumenta. Puede ser hecha sin tener que acudir a una oficina. Los procesos internos son rediseñados para proveer un buen servicio.
4.- Nivel de transformación: Nivel en el cual todo sistema de información estará integrada y el público puede utilizar los servicios n una oficina de atención virtual desde cualquier lugar de conexión. Un sitio único de ingreso.
http://es.wikipedia.org/wiki/Gobierno_electr%C3B3nico
http://www.cinvestav.mx/Portals/0/cgsca/E-Gobierno.pdf
El gobierno se divide en 4 niveles:
1.-Transparecia: Debe proporcionar información al exterior acerca de sí misma y los procesos que lleva acabo.
Características:
*Propiedad: Evidencia de que el gobierno gestiona la página.
*Contactos: Cómo y con quién contactar.
*Información de la institución: Estructura y área de actividad.
2.-Nivel de interactividad: Mide el grado de facilidad con la que los usuarios pueden acceder a la información proporcionada por el gobierno y utilizarla.
Características:
*Seguridad y confidencialidad: Menor obligación por parte de los usuarios de proporcionar información personal paea acceder al material y descargarlo.
*Contactos/accesibilidad: Evidencias de que la institución está dispuesta a recibir datos.
*Información sobre la institución: Debe ofrecer la opción de contactar con el personal de manera sencilla.
3.-Nivel de transacción: La complejidad de la tecnologí incrementa, pero la valoración del cliente también aumenta. Puede ser hecha sin tener que acudir a una oficina. Los procesos internos son rediseñados para proveer un buen servicio.
4.- Nivel de transformación: Nivel en el cual todo sistema de información estará integrada y el público puede utilizar los servicios n una oficina de atención virtual desde cualquier lugar de conexión. Un sitio único de ingreso.
http://es.wikipedia.org/wiki/Gobierno_electr%C3B3nico
http://www.cinvestav.mx/Portals/0/cgsca/E-Gobierno.pdf